Die Reihe stellt die Vielfalt der Themen und Methoden der Jüdischen Studien heraus und initiiert zugleich ein intensives Nachdenken über die Zukunft der Disziplin. Die Eigendefinition des Faches und die Binnenperspektiven der Forscher*innen kommen dabei ebenso zu Wort wie auch die Perspektiven aus dem Judentum selbst und dessen kritische Auseinandersetzung mit den akademischen Diskursen und neuen gesellschaftlichen Herausforderungen. Die vielschichtigen und multiperspektivischen Diskurse der Jüdischen Studien mit den Kulturwissenschaften, den Geschichts- und Literaturwissenschaften, den Theologien, der Soziologie und vielen anderen Fächern sollen auch aus der Innenansicht der jüdischen Materialien selbst neu verortet werden. Wie wurden jüdische Wissenschaften Teil der trans- und interdisziplinären Diskurse? Inwiefern können Jüdische Studien als Multiplikator bei der Vertiefung interdisziplinärer Zusammenarbeit dienen? Worin besteht heute ihre Aufgabe – aus emischer und etischer Sicht? Welche Rolle kann ihnen im Rahmen neuer Subdisziplinen wie Diaspora oder Queer Studies zukommen? Welche neuen Forschungsschwerpunkte müssen aus dem Blickwinkel jüdischer Akteure und Gemeinden anthropologisch und soziologisch aufgearbeitet werden? Wie kann eine sinnvolle Gestaltung der interreligiösen Diskurse aus Sicht des Judentums aussehen? Welchen Beitrag leistet das Fach Jüdische Literaturen, der über die Herangehensweise der traditionellen Philologien hinausgeht, und welche Verbindungen in die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft können fruchtbar gemacht werden? Die Reihe strebt einerseits eine Bestandsaufnahme vorhandener Aktivitäten an, entwickelt andererseits aber vor allem zukunftsweisende Perspektiven für das Fach und seine zahlreichen Vernetzungen, um gegenwärtigen Herausforderungen sowohl in der Wissenschaft, wie auch in der Gesellschaft adäquat zu begegnen.
Die Herausgeberinnen möchten besonders Frauen in der Akademie fördern und freuen sich über Monographiemanuskripte von Nachwuchswissenschaftlerinnen, Sammelbände mit mindestens äquivalentem Anteil von Autorinnen sowie entsprechende inhaltliche Schwerpunkte.